ISD SEBAGAI MKDU
1.
ISD sebagai salah satu MKDU
1.1 PENGERTIAN
ILMU SOSIAL DASAR
Yaitu
suatu ilmu yang mengkaji masalah-masalah sosial yang berada di tengah
masyarakat dewasa ini dengan menggunakan teori(berdasarkan fakta,konsep,teori)
yang berasal dari berbagai bidang keahlian dalam ilmu pengetahuan sosial agar
manusia khsusnya mahasiswa kita hidup di dunia ini tidaklah sendiri dan tidak
boleh berperilaku seenaknya.
1.1
TUJUAN ISD
- Mahasiswa menyadari adanya konflik sosial yang ada d sekitar kita
- Mahasiswa bisa peka dan tanggap terhadap konflik sosial yang ada
- Mahasiswa menyadari bahwa setiap konflik sosial selalu ada penyelesaian
Pemberian mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan
pengetahuan terhadap konflik yang ad di sekitar kita dan mempelajarinya agar
kita lebih memahami apa yang ada di sekitar kita, agar mahasiswa tidak berbuat
seenaknya dalam lingkungan sekitar yang merugikan masyarakat,dan agar mahasiswa
selalu menjadi panutan dalam masyarakat.
Ilmu pendidikan dibagi dalam 3 kelompok besar :
Ilmu pendidikan dibagi dalam 3 kelompok besar :
- Ilmu pengetahuan alamiah
yaitu suatu ilmu yang bertujuan untuk mempelajari alam semesta dari yang terbesar sampai yang terkecil dengan berbagai analisis dari hukum atau rumus yang ditemukan.Dari analisa inilah akan dibuat prediksi. - ilmu pengetahuan sosial
yaitu suatu ilmu yang mempelajari kehidupan sosial dalam sebuah masyarakat dan konfliknya. - Pengetahuan budaya
ilmu yang mempelajari suatu budaya masyarakat yang berkembang saat ini dan tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan masyarakat.
1.2 ISD & IPS
Ilmu sosial dasar dan ilmu pengetahuan sosial mempunyai hubungan yang kuat satu sama lain,tapi juga mempunyai persamaan dan perbedaan satu sama lain.
Persamaan:
- sebagai salah satu pembelajaran untuk mahasiswa
- bukan ilmu yang muncul sendiri
- mempunyai konflik sosial dan pemecahanya
Perbedaan:
- ilmu sosiak dasar diberikan pada mahasiswa
- ilmu sosial dasar merupakan mata kuliah tunggal
- ilmu sosial dasar diarahkan kepada pembentukan sikap.
1.2
Ruang Lingkup
ISD
Materi Ilmu sosial Dasar atas
masalah-masalah sosial.Untuk dapat menelaah masalah-masalah sosial hendaknya
terlebih dahulu kita dapat mengidentifikasikan kenyataan-kenyataan sosial dan
memahami sejumlah konsep sosial tertentu sehingga dengan demikian bahan
pelajaran Ilmu sosial Dasar dapat dibedakan atas tiga golongan yaitu:
Kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat yang secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu.
Kenyataan-kenyataan sosial tersebut sering ditanggapi secara berbeda oleh para ahli ilmu-ilmu sosial karena adanya perbedaan latar belakang disiplin ilmu atau sudut pandangnya.
Dalam Ilmu Sosial Dasar kita menggunakan pendekatan interdisiplin/multidisplin. Konsep-konsep sosial atau pengertian-pengertian tentang kenyataan-kenyataan sosial dibatasi pada konsep dasar atau elementar saja yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang dibahas dalam Ilmu Pengetahuan Sosial.
Sebagai contoh dari konsep dasar semacam itu misalnya konsep “keanekaragaman”dan konsep”Kesatuan Sosial”.Bertolak dari kedua konsep tersebut di atas maka dapat kita pahami dan sadari bahwa di dalam masyarakat selalu terdapat:
a. Persamaan dan perbedaan pola pemikiran dan pola tingkah laku baik secara individual.
b. Persamaan dan perbedaan kepentingan.Persamaan dan perbedaan itulah yang menyebabkan sering timbulnya pertentangan/konflik, kerja sama,kesetiakawanan antar individu dan golongan. Masalah-masalh sosial yang timbul dalam masyarakat biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang antara satu dengan lainnya saling berkaitan. Konsorsium Antar Bidang telah menetapkan bahwa perkuliahan Ilmu Sosial Dasar terdiri dari 8 pokok bahasan,dari ke delapan pokok bahasan tersebut maka ruang lingkup perkuliahan Ilmu Sosial Dasar diharapkan mempelajari dan memahami adanya:
1.Berbagai masalah kependudukan dalam hubungannya dengan perkembangan masyarakat dan kebudayaan.
2.Masalah individu,keluarga dan masyarakat.
3.Masalah pemuda dan sosialisasi.
4.Masalah hubungan antara warga negara dan negara.
5.Masalah pelapisan sosial dan kesamaan derajat.
6.Masalah masyarakat perkotaan dan masyarakat pedesaan.
7.Masalah pertentangan-pertentangan sosial dan integritas.
8.Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat
Kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat yang secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu.
Kenyataan-kenyataan sosial tersebut sering ditanggapi secara berbeda oleh para ahli ilmu-ilmu sosial karena adanya perbedaan latar belakang disiplin ilmu atau sudut pandangnya.
Dalam Ilmu Sosial Dasar kita menggunakan pendekatan interdisiplin/multidisplin. Konsep-konsep sosial atau pengertian-pengertian tentang kenyataan-kenyataan sosial dibatasi pada konsep dasar atau elementar saja yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang dibahas dalam Ilmu Pengetahuan Sosial.
Sebagai contoh dari konsep dasar semacam itu misalnya konsep “keanekaragaman”dan konsep”Kesatuan Sosial”.Bertolak dari kedua konsep tersebut di atas maka dapat kita pahami dan sadari bahwa di dalam masyarakat selalu terdapat:
a. Persamaan dan perbedaan pola pemikiran dan pola tingkah laku baik secara individual.
b. Persamaan dan perbedaan kepentingan.Persamaan dan perbedaan itulah yang menyebabkan sering timbulnya pertentangan/konflik, kerja sama,kesetiakawanan antar individu dan golongan. Masalah-masalh sosial yang timbul dalam masyarakat biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang antara satu dengan lainnya saling berkaitan. Konsorsium Antar Bidang telah menetapkan bahwa perkuliahan Ilmu Sosial Dasar terdiri dari 8 pokok bahasan,dari ke delapan pokok bahasan tersebut maka ruang lingkup perkuliahan Ilmu Sosial Dasar diharapkan mempelajari dan memahami adanya:
1.Berbagai masalah kependudukan dalam hubungannya dengan perkembangan masyarakat dan kebudayaan.
2.Masalah individu,keluarga dan masyarakat.
3.Masalah pemuda dan sosialisasi.
4.Masalah hubungan antara warga negara dan negara.
5.Masalah pelapisan sosial dan kesamaan derajat.
6.Masalah masyarakat perkotaan dan masyarakat pedesaan.
7.Masalah pertentangan-pertentangan sosial dan integritas.
8.Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat
sumber :
1. Masalah apa yang terkait dalam ruang lingkup ISD?
A. Masalah individu, keluarga dan masyarakat
B. Masalah pergaulan
C. Masalah pribadi
D. Masalah Berat
2. Berikut merupakan
tujuan pokok sosialisasi, Kecuali..
A. Memberikan
ketrampilan terhadap seseorang agar mampu mengimbangi hidup bermasyarakat.
B. Mengembangkan
kemampuan berkomunikasi secara efektif.
C. Membantu
mengendalikan fungsi – fungsi organic yang dipelajari melalui latihan –latihan
mawas diri yang tepat.D. Tidak mempunyai lingkungan baru
3.Mengapa ISD termasuk dalam mata kuliah dasar?
A. Karena pelarannya mudah
B. Karena ISD sebagai dasar sosial di lingkungan sekitar
C. Karena materi yang sedikit
D. Karena di wajibkan
4. ISD termasuk program pendidikan umum(MKDU) berusaha untuk...
A. Memberi pemahaman kepada mahasiswa sebagai layaknya mata kuliah lain yang harus diberikan
B. Memperluas pengetahuan mahasiswa sehingga pengetahuan mahasiswa tidak terbatas pada satu pengetahuan saja
C. Mengantar mahasiswa agar menjauhi masalah-masalah sosial
D. A,b,c adalah benar
5. Tidak seperti pengetahuan ilmu politik, pengetahuan sosiologi, atau pengetahuan antropologitapi ISD menggunakan pengertian antara lain...
A.Fakta
B. konsep
C. Teori
D. A,b,c adalah benar

Komentar
Posting Komentar